¿Qué distingue al aprendizaje móvil? – Noticias de Atacama

En Colombia y en el mundo, el número total de teléfonos móviles en uso es mayor que el número de habitantes. Los índices también muestran un crecimiento en el número de dispositivos por persona.

¿Podemos pensar que la educación, la formación y el entrenamiento pueden quedar fuera de esta herramienta a la que dedicamos horas de atención durante cada uno de nuestros días? La pandemia vino a asegurar que no.

El aislamiento, para los niños, para los adolescentes y para quienes están cursando estudios terciarios, universitarios o cursos en línea, demostró que los teléfonos móviles son y serán fundamentales para desarrollarse. Aquellos que no tenían acceso a una computadora necesitaban otros dispositivos para conectarse a una clase.

El aprendizaje móvil es eso. Esa respuesta que nos damos a nosotros mismos para resolver problemas y avanzar pedagógicamente, para poder avanzar en nuestras carreras, para aprender sobre cocina, jardinería o cualquier otro campo.

Es una tendencia en educación que brinda una larga lista de oportunidades para actualizarse y seguir de cerca los avances tecnológicos.

La educación es parte de esos cambios. La virtualidad lo demostró. Sincronía, sistemas de gestión del aprendizaje, Google Classroom, Moodle son ejemplos de esas palabras que hemos aprendido de golpe. Pues han llegado a nuestras vidas para quedarse.

Él aprendizaje móvil en particular, transforma el teléfono móvil en una herramienta esencial para los docentes.

Las características del aprendizaje móvil

El m-learning es, como su nombre en inglés lo indica, una forma de aprendizaje que se basa en el uso de un teléfono inteligente, una tableta u otro dispositivo móvil.

Lo importante es entender que este tipo de aprendizaje no se trata solo del instrumento a través del cual se imparte la enseñanza. También implica una metodología. Y las ventajas no tienen por qué ser sólo en comodidad, sino también en el mismo proceso pedagógico.

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Las cualidades más destacadas de aprendizaje móvil Son la personalización, la multifuncionalidad, la diversidad, la conectividad, la accesibilidad y la flexibilidad.

En cualquier momento del día, todos los días de la semana, en cualquier mes del año, puedes aprovecharlo para adquirir conocimientos, para avanzar en una determinada materia.

Es una realidad que los niños, adolescentes y jóvenes son quienes más fácilmente pueden aprovechar este tipo de aprendizaje por su familiaridad con las nuevas tecnologías.

El predecesor inmediato del m-learning es el e-learning, el aprendizaje a través de dispositivos electrónicos. La particularidad del aprendizaje móvil es la movilidad. De allí surgen una serie de diferencias que pueden matizarse o profundizarse si su estudio avanza y, ¿por qué no?, con el tiempo, con los avances tecnológicos.

Por ahora, el contenido de m-learning es más ligero y puede captar la atención durante unos minutos. Utilizan minisesiones educativas con imágenes, listas de verificación simples que se pueden recordar fácilmente y videos. En e-learning, en cambio, la información puede ser más amplia, más profunda y más detallada. La atención se puede mantener durante 60 minutos.

¿Puedes llegar al salón de clases?

El m-learning ya se ha afianzado en las aulas físicas gracias al continuo desarrollo de apps y al avance de los dispositivos móviles. Con esta evolución, el mercado educativo también ha logrado crecer en la última década y, por supuesto, en particular desde la pandemia.

Organizar estos nuevos pasos fue clave para lograr reducir el impacto de la pandemia en la educación.

Unesco, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), propone que el móvil ingrese a las aulas con un uso adecuado, aprovechando las oportunidades que brinda, con un diseño hecho por especialistas, en el marco de un plan con metas y plazos.

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Entre otras ideas, están las de crear políticas vinculadas a la aprendizaje móvilgenerar cursos para que los trabajadores de la educación se actualicen y hagan propias estas herramientas y nuevas tecnologías, optimizar los contenidos educativos para que puedan ser utilizados en dispositivos móviles, buscar la igualdad de género en el acceso a la educación, generar condiciones de conectividad universales para garantizar la equidad, preocuparse por la salud uso de estas nuevas herramientas, mejorar la gestión de la comunicación.

Como un aprendizaje de la pandemia, la consultora estratégica global McKinsey también agregó la necesidad de reabrir las escuelas con los cuidados pertinentes mientras se asegura la resiliencia ante posibles interrupciones futuras, la recuperación de los estudiantes de un ambiente empático con los retos y problemas que atravesaban los diferentes estudiantes. a través de; re imaginar una educación de calidad, capaz de innovar y adaptarse.

Es que así como en 2017 McKinsey esperaba que los avances en educación abrieran un nuevo mercado de más de 38 mil millones de dólares, ahora advierte que las pérdidas ocasionadas por los retrasos que la pandemia generó en la educación pueden traer un impacto económico de 0,9 por ciento del PIB mundial por año para 2040.

¿Por qué apostar por el aprendizaje móvil?

Las grandes ventajas del mobile learning tienen que ver con su nivel de adaptación. Puede facilitar el aprendizaje personalizado con una peculiaridad: puede tener lugar en cualquier espacio y tiempo.

Además, el vínculo con los educadores puede ser permanente y sin mediación. Por otro lado, permite crear grupos, equipos y comunidades que generan sinergia entre sus miembros. También es adecuado para la formación permanente, ya que una misma estructura puede dar lugar a diversos cursos y contenidos. Finalmente, los costes son inferiores a los que implica la educación tal y como la hemos conocido hasta ahora.

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un debate sobre

Los debates sobre el uso de celulares por parte de menores ya terminaron. Lo que se necesita para que sea efectivo y que toda la comunidad educativa lo apoye es una adecuada planificación, que conciba un programa y establezca una correcta articulación entre espacios presenciales, virtuales, sincrónicos y asincrónicos. Los cursos online ya conciben la posibilidad de dar contenidos breves que sirvan en todos los ámbitos. El teléfono móvil no es sólo para el entretenimiento. También para desarrollar una carrera.

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