Sugerencias para conocer las colecciones del Museo Nacional de Bellas Artes en familia

Con juegos, cuentos y mucha fantasía, de la mano de Las bellas artes en casaEl Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) invita a niños, niñas y sus familias a descubrir sus colecciones.

“Poder explorar el material antes de venir al museo genera expectativas. Además, las propuestas están disponibles para toda la comunidad. Es decir, aquellos que están lejos del museo por motivos geográficos también pueden “acercarse” en línea y descubre la colecciónexplica Silvana Varela, integrante del equipo de Educación del MNBA.

La idea de implementar El Bellas Artes en Casa estuvo presente en el equipo educativo, pero fue la pandemia lo que aceleró su implementación. “Sentimos la urgencia de acercar el museo a las familias cuando el edificio estaba cerrado. Era una forma de ‘entrar’ en los hogares y guiarlos en un momento tan difícil”enfatiza Varela.

Hay una diversidad de propuestas dirigidas a diferentes edades. Además de los materiales que se pueden descargar de El Bellas Artes y Casa, existe una sección llamada Escuchar imágenes, ver historias., con videos en los que la narradora Roxana Pruzan cuenta historias sobre las obras de la colección. Después de cada narración, al igual que con los demás materiales, se proponen actividades para realizar en casa.

Entre las actividades que puedes realizar desde casa están: explorar emociones donde, a través de las obras y los relatos de sus autores, se pueden reconocer diferentes estados de ánimo. Todas las actividades son gratuitas y se pueden descargar o completar en línea.

Para los amantes de los animales, 1, 2, 3 perros en el museo… esta vez te invita a descubrir animales en diferentes obras.

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También hay propuestas para profesores y alumnos de secundaria.

El MNBA tiene las siguientes propuestas para que las familias conozcan personalmente el museo:

Sueño de una tarde en el museo

Roxana Pruzan trabaja con una muñeca, Lila. Ambos nos invitan a conocer a algunos de los artistas de la colección del museo. Historias y obras confluyen en un recorrido diferente.

Misión espacial

Gisela Witten, Inés Alvarado, Pablo Hofman y Lucía Ivorra proponen que niñas y niños artenas† Durante este recorrido, los educadores lo invitan a descubrir fenómenos del universo, como constelaciones y satélites, que se muestran o representan en algunas de las obras del museo. Ubicados en las salas del siglo XX, estos serán el punto de partida para inventar y crear.

Ellos son todos actividades participativas para niños de 5 a 10 años

“El objetivo de todas las propuestas es difundir nuestra colección, que es muy rica. La idea es que a través del juego, la imaginación, la participación, los niños puedan explorar y conocer las obras que forman parte del patrimonio nacional. También nos interesa contribuir a la formación del pensamiento crítico en los niños imaginando las obras en su contexto y descubriendo así la importancia de las imágenes y los diferentes significados que transmiten”.rescatarlos del equipo educativo del museo.

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